written: 李寶蓮
前言：
如果您也關心地球的明日，那就一定曾在購買物品時苦惱過─產品的生產過程是否壓榨環境、剝削勞力、危及生態………你不想購買那樣的東西，可是賣場只有炫目誘人的廣告，卻避免呈現真相，琳瑯滿目的貨架上看似有無數選擇，其實卻又別無選擇，你因此沮喪無力，但是…………也許你並非別無選擇！
面對經濟全球化對環境與弱勢族群的衝擊，越來越不安全的食物生產方式，日漸迫切的能源與糧食危機… ……一個常民百姓能做的，就是改變生活消費的習慣，脫離主流商業網絡的牽引，自主、自覺地選擇，支持對環境友善的產品，並且縮短物資流通的距離。
如果我們的生活圈子裡可以有一個良性互動的社群，透過小規模的生產交換，供應日常生活所需，找回消費與生產之間的信任與責任，保障消費的安全，也建立生產的信心，讓社群內部達到某種程度的互助與自足，降低外購的機率…生產者可以聽從我們健康安全的期望、環境的關懷。……… 起步之初我們或許不能期待太多，但開門七件事是很好的開始。
理想：
以學校為核心，推廣「社群互助」的環保生活。用消費的力量護持健全的農村。
做法：
結合在地的友善耕作小農、手作媽媽開辦市集，如果可以，加上生活講座，彼此增益生活的能量。
市集的呈現：
「手作媽媽」的產品可以是農產加工品、烘培、手工藝。由家長會召集認可。農產加工及烘培食品希望能標示食材來源、添加物、製作方式及保存期限、保存方法等，手工藝製品標示原物料成分來源、添加物(如染劑、塗料…)，以便消費者有選擇的依據。
農產品由「友善耕作小農聯盟」招集認可，攤位標示農場生產與管理方式。小農也可販售自己的農產加工品，標示同前。
可能的延伸：
一、在地飲食課程
概念
身心靈平衡的飲食不是追求更好吃的新奇食物，而是注重如何讓食物更好吃。
活動方式：借用學校廚房設備做主題教學，學員預約報名，酌收報名費，食材盡量以當令小農大宗農產為主，實習的成果由市集成員付費共享─這一天也是社群交誼日，只要預約繳費的家長師生都可前來用餐。所得部分回饋學校，部分支付講師車馬與授課費。
二、講座
可以是關於環境、身心靈健康的演講、座談、影片欣賞…
三、農場參訪
拜訪農夫，順便體驗親自採摘或參與農作的樂趣。
四、社群農園
協調農場提供土地與技術，供有興趣自行栽種的家庭種植自家所需的蔬果。也可不定時安排交流會或技術課程。
五、市集外的不定時交易( 目前將採行共同購買\事先訂購\每週固定出菜日 )
利用網路建立機動性共購網，將當令盛產，卻又來不及等到市集再採收的農產品，用電子報方式通知，集合共購名單、數量、及領取時間地點之後統一送貨。
期許：
一個用心的生產者所產出的，絕不會只是商品，不管生產什麼，一定都伴隨著精神層次的提煉，展現在個人的形象、與人互動的特質上，我們認為這些精神產物彌足珍貴，這是只賣商品的賣場裡看不到的，只有在這種社群互助的市場上可以隨著產品分享。所以，生產者本人到場是件重要的事，產品由自己生產的原則當然更加重要。
「手作媽媽」和小農可以互相幫助，農場過剩或瑕疵的農產品可以由手工媽媽們製作加工，手工媽媽需要的安全食材可以委託小農種植，社群中可以有適當的供需協調，小農也不至於在嚐試的過程中承擔太多銷售的風險。
我們的大環境也許無法讓我們的產品短期內達到最高的友善標準，但我們更注重的是「誠信」，透明誠實的告知、保持思考與討論的心胸，力求提升的態度。
若有需要進一步的訊息，可以聯絡阿寶
