我的學校才三十六個小朋友,每個小朋友都有個天真的阿美族笑容,平常走在路上他們很愛唱歌。部落的東邊是太平洋,西邊是海岸山脈,南邊是秀姑巒溪,不管是誰來到這裡,都會讚嘆這是個美麗的部落。孩子們都是走路來上學,走在路上他們常在樹洞裡看有什麼蟲,看溪流裡有什麼蝦子,原本二十分鐘可以到學校,他們往往要花個三、四十分鐘。有時候他們會盡快的跑到學校來,只為了在操場上踢上一場足球。他們是一群快樂的阿美族孩子。
阿傑是個十一歲的小男生,拿起筆來就可以很快的畫出釣竿的模樣。釣竿?釣竿不就是一根棍子加一條線嗎?有什麼好不會畫的。如果你這樣想,代表你沒有仔細看過釣竿了,更別提,你一定沒釣過魚。
阿傑可不是這樣的小孩,他從小就迷釣魚,他六、七歲就跟阿公或叔叔到海邊或溪邊釣魚,對於釣竿的模樣,阿傑可是摸的一清二楚。釣竿上的浮標位置、鉛的綁法、不同魚種用不同魚鉤……好多好多,只要是跟釣魚有關的事,就可以讓他忙了大半天。
阿公或叔叔去海邊釣魚,就會帶著阿傑,把阿傑放在被大海侵蝕的礁岩區,有些會形成一個一個的窟窿,漲潮時那些窟窿就會形成一個個的小池塘,池塘裡有各式各樣的魚,這裡就是阿傑練習釣魚的場所。有時候風平浪淨,阿公或叔叔就會讓阿傑在他身邊,這時阿傑就會有機會面對太平洋這個大池塘,開心的釣魚。有時候會釣到鯛魚、有時候是鸚鵡魚、有的時候是“臭肚”,還有的時候是白毛!別懷疑,阿傑可是釣過白毛的。
星期六早上,不用上課是去溪流抓蝦最好的時光。阿傑的家旁邊剛好有一條小小的溪流,這條小小的溪流就是阿傑假日的去處,許多同學吃完早餐就往阿傑家跑,這條小溪流是這群男孩的秘密基地。
溪流的水很淺,他們多次在溪流的經驗,已經很清楚蝦子會躲的地方,小心翻動石頭,用手小心頂在蝦子後面,就這樣徙手抓蝦。就這樣在溪流裡耗上一整天,一直到肚子餓了才回家,隨便在飯鍋裡抓幾口飯,然後又回去溪流了。
溪流的探險活動就這樣吸引著阿傑,只要假日一到,阿傑就一定在溪流裡。關於大人呢?大人只要想找阿傑,就往溪流的方向大喊:「阿傑,回家了!天黑了。」然後你就會遠遠的聽到一個回答:「喔!」當然聽到這一聲的回答到離他回家,你可能還得等上個一小時,因為溪流裡還有太多吸引人事物等著他們。有時候是一群蝌蚪、一隻青蛙、一條蛇,或者是一隻蜘蛛。
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