2009年10月9日 星期五

好孩子 by 郁茹

我問曉霓老師,留在白雲班的價值?
如果能給孩子三年不一樣的生活體驗,相信這個孩子會一輩子受用,即使他的家庭一點也不人智學,但是幼兒時期,是黃金歲月,曉霓老師可以給孩子安定的陪伴,我很肯定她的價值!其他不足的,我們要一起來幫助她!陪伴家長!
歡迎你回來與有緣人相遇,共事,一起攜手走向正常軌道上!加油!
所有的起心動念,都會造成力量的漩渦,我知道你的內在力量,我明白你的熱忱,有一天我家兒子要我給他找一個孩子作伴,我說我們去孤兒院找一個回來,可以是哥哥姐姐或弟弟妹妹,他很認真地說,好呀!現在就去!我跟吉仁,目前無能為力,因為無餘力再照顧一個孩子,但是, 我們會放在心上!   綺文
你家兒子,真是有很美麗的靈魂。
其實,可以安排去當育幼院或特教院的義工,甚至當寄養家庭(政府會補助)就像他看你們一直照顧流浪貓狗,他對動物所懷的心,會和從沒接觸的孩子不同。
他和你們務農,照顧動物,陪爸爸做野調,聽音樂唱歌畫畫,生活作息正常。你們真的很用心,對孩子,謝謝。   曉霓,和其他人也是認真,我從沒抹煞他們努力的價值,只是,還有發展空間的,如果他們願意。但是,台灣的老師很容易【被燒光】,其實這才是問題。如果一班有兩位老師,其實是較好的。這是共業,你們相聚定有因,可以找【仙】問問吧?
這算是一個很大的【福報】,和共修的地方,因為心念還正,所以可以護持住一些。
另一方面,如果因此就覺得很好了,驕傲與分別心會很容易產生,那就可惜了!我的感受就是【可惜】,但是運是要靠自己努力改的,共運也是呀!
因為你家兒子,我們談到孤兒院這部份。這也是我的願望,一個用人智學精神經營的孤兒院或中途之家。當然,我回去,若有餘力,我也會想加入寄養家庭或做安置中心的義工。
我想幫那些身心都片體鱗傷的孩子們。           郁茹

1 則留言:

綺文與吉仁 提到...

我支持並願意帶著漸漸長大的孩子一起到孤兒院走訪,或許能力所及,我會接待有緣的孩子!