2010年7月13日 星期二

學習路

written: 賴吉仁

從小到大, 學習方式幾乎都是乖乖坐在課堂聽老師講述課程, 也就這樣一路念到大學畢業, 很少懷疑過這樣的學習方式是否是好的, 一直到自己有了孩子, 才有機會回過頭來重新思考學習這件事

過去的學習模式, 是一種有效率快速輸入知識到腦中的方法, 在連續十幾年的灌輸下, 確實累積了不少知識與理論, 但出了社會進入真實生活時, 卻常發現過去所學很少能落實於生活所需, 甚至在多年後驚覺在學校中學的大半知識在拿到文憑後, 就被冰入冷宮, 漸漸遺忘反倒是一些不在課堂中學會, 而是在一些實際操作後留下的經驗不會淡忘, 而且不斷運用在自己的生活中, 如騎腳踏車做木工等等

人生的學習路原本應該可長可遠, 但在升學主義的強大壓力下, 求學只是為了獲得一紙比別人高的文憑, 於是在如此充滿目的性企圖心的前提下, 學校自然成了製造考試人才的工廠, 在這樣一個工廠裡學習, 充滿壓力而缺少樂趣; 所以許多人畢業離開學校的那一天, 也就是停止學習的開始, 因為十幾年來的學習路實在是漫長辛苦, 終於得以脫離苦海自然不願再跳回去

於是學習與工作就此畫清界線, 出社會工作似乎就是為了回收過去學習時的付出, 因此尋找工作機會時, 在乎的是職位高低和薪資多寡, 至於是否符合理想興趣或是能否激起生命熱情都不是考慮重點, 於是未來的工作倦怠便指日可待。一位樂於工作與生活的木工朋友曾與我分享對於工作的感動:「十分感恩於別人願意出學費讓我們學習又讓我們安家!相信能在工作中學習, 透過雙手實踐, 必定會是有趣又長久的學習路!


2010,7,6 刊於香港新報 紙談生活版 東張西望專欄

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