我們這麼聰明,一定可以讓孩子依靠
假設
我們正在帶領一整班混齡的孩子
小的灰
大的欺
我們是老師
如何處理
這不關誰對誰錯
該處罰誰
而是
我們是大人
在這個空間中
我們能讓孩子有所依靠
我們一定會想出好辦法
讓他們,(包括自家的)彼此更融洽更何諧相處在一起
他們也在等著我們
告訴他們
該怎麼處理
沒有人天生喜歡吵架或哭鬧
那是學習來的不得不
我們可以是孩子的高等智慧
我們要讓孩子知道我們會讓事情搞定
而且是更好的情境與結果
我們是大人
小孩眼中的崇敬對象
我們要努力
否則
早晚孩子會知道我們不努力
會失望的
孩子是我們的鏡子
我們要拭目以待
努力看出自己的不足
然後梳理清潔站直微笑
假設
我們正在帶領一整班混齡的孩子
小的灰
大的欺
我們是老師
如何處理
這不關誰對誰錯
該處罰誰
而是
我們是大人
在這個空間中
我們能讓孩子有所依靠
我們一定會想出好辦法
讓他們,(包括自家的)彼此更融洽更何諧相處在一起
他們也在等著我們
告訴他們
該怎麼處理
沒有人天生喜歡吵架或哭鬧
那是學習來的不得不
我們可以是孩子的高等智慧
我們要讓孩子知道我們會讓事情搞定
而且是更好的情境與結果
我們是大人
小孩眼中的崇敬對象
我們要努力
否則
早晚孩子會知道我們不努力
會失望的
孩子是我們的鏡子
我們要拭目以待
努力看出自己的不足
然後梳理清潔站直微笑
沒有留言:
張貼留言