我跟兒子的父親閒聊，我問起彼此小時候的學校經驗，學校是管孩子教育的地方，是聖地，門禁森嚴，我們的父母，只有送午餐時，在校門口圍牆邊的鐵門欄杆縫中，傳遞飯盒，同學之間很少看見彼此的父母，經常來送飯的家長，成為同學欣賞讚嘆的對象！幾年下來，只有運動會，遊藝會，母姊會，才會讓家長進入校園，看孩子的成果表演，或是來聽老師報告學校狀況，家長通常是安靜的一方，很謙卑地接受老師的指導，很尊重老師的地位！平日就靠聯絡簿連絡家長。我覺得聯絡簿很好也！為何我們學校不用呢？
我又問起，現在的爸媽為何多出這麼多時間來陪伴孩子學習，以前我們的爸媽要教書，要做生意，只有放學時間，晚餐時間，一家子才有機會說說一天裏頭發生了甚麼新鮮事！現在，孩子一開學，好像所有的家長也一起開學！至少在我身邊的家長是跟著開學了！
我想了想這其中的道理？因為少子化，因為經濟變好，因為思想變得一致，大家的養兒育女目標，都朝著一個好過好養的路上走！何謂好養好過呢？就是不要再過我們小時候的考試競爭壓力大，蹉跎許多時光枉過自己的日子，在在全聽父母，老師的安排！這似乎是一個好的方向！
但是在父母全心全意的陪伴下，孩子的獨立思考有長出來嗎？
這是一種藝術囉！
我又跟我的兒子聊天，我說我在共學班級看見小小孩子眼中的小星星，他們對我充滿愛意！我好欣慰！我問兒子說，當你看見曉霓老師時，眼睛也會發光嗎？兒子毫不猶豫地回答，當然！那我又問他，那你看到現在的班級導師時，你會發光嗎？他點頭說：會啊！我接著問：你看見爸爸時，會發光嗎？當著爸爸的面前，他很害羞地說，一定會！我又問：那你看見媽媽時，眼睛會發光嗎？兒子當著我的面說：通常不會！我一點也不意外，問他為什麼呢？他回答：因為囉哩巴梭！兒子的爸爸補充說明：你太專注在你想要的目的上，而忘記了你跟孩子之間的微細情感，Key More G ！我問兒子，小時候我對你好嗎？ 兒子說：很好！所以眼睛會發光！我回答：你長大了，有自己的想法，有時讓我擔心！接著兒子說：有啦！我看見你時，有一點點發光啦！
我太專注在我想要實現的目的或是理想標準，所以變得不通人情！我很願意改過向善！我很清楚我不能太寵我唯一的兒子，但是若因此而失去我跟兒子的情感關係，那就太偏了！
開學前一週，我們準備開工，協會要開會員大會，義賣紀鷗集畫冊式月曆，還有例行課程一一開課，這些工作似乎跟我兒子沒有直接關係，所以我算是在社群義務工作的半職媽媽，兒子下課了，我會在家陪著寫作業，煮晚飯，聽他分享學校生活。許多囉哩巴梭的嘮叨，都是因為兒子在學校不正經，才引發的！我不太干涉孩子的讀寫算能力，但是我會在意他的品德操守！這是兒子爸高明的地方，他沉得住氣，等我訓誡過孩子之後，他再來好好地曉以大義！這個我要學習！
最近有朋友送他紋身貼紙，他不問過我，就貼了一張在他手上，我當然忍不住地跟他提醒，那很裝酷，我不欣賞！孩子當然不能接受我的觀點，我想想，我該好好跟他說一個紋身的故事，我要漸漸地將故事帶入我想表達的事情上，替代我的情緒反應，讓孩子明白，每件事情的意義何在？而非我生氣反對！這是我要學習的首要課題！
既然當了幾乎全職的媽，我就好好將這個職位做好，學習溫和婉約，以身作則，當兒子的情感依靠，而非思考掌舵者！不當虎媽的我，更想當貓媽或狗媽，其他溫和派的媽！
沒有留言:
張貼留言