編織小動物是媽媽與孩子之間無聲的語言

曉霓老師在教室中聽見教室外的柏豪問媽媽說：你今天打了幾隻小動物了？媽媽說：沒這麼快！我會作給你！柏豪說：那我要一隻這個...一隻那個.....訂單連連！

我們實在好愛我們的孩子，但是我們卻常使用孩子聽不懂得語言，成天跟他較勁！

我常常在想，我要怎樣表達，才能進入孩子小小的世界！

你不要.....你不可以.....我希望你......這種語言，我們經常說，但是，這對孩子而言，恐怕是一種噪音！從小就不得不聽的噪音！

曉霓老師時常用唱的，那對孩子來說，是可以聽懂的頻率，他們可以聽進去！

我覺得用唱的比用說的好聽，相信連大人都可以感受得到！

何況，我們還要持續不斷對我們的孩子發送噪音呢！久了！他們真得可以視而不見，聽而不聞，我們如何跟他們的心在一起呢？

我無法用唱的，我要想想其他的方法！

無意中發現，每當我幫兒子完成一件新的手工時，我們的心會連在一起，好一陣子！我也會學著，盡量不要用噪音，推開他！這樣子，他願意跟我交心的時間，又可以久些！

最近，他總是帶著小松鼠上床睡覺，我看在眼裡，愛在心理！他真得從我的編織小動物中，獲得滿滿的愛！

我願意繼續為他編織各種小動物，他最喜歡毛棉不織布小地精，我也會盡快幫他多作一些，因為當他捧出一隊伍小地精，爬上吉仁作的卡車，消防車，努力工作著，我看到了我們的共同語言在我們家中流動著！不需要噪音，那種和諧，我們全家十分享受！